Cadre Socio-Educatif

Savoir-être

•  Le cadre doit savoir écouter, négocier, faire preuve d'adaptabilité tout en préservant le droit, la continuité du soin et les valeurs institutionnelles
•  Il doit être autonome, savoir prendre des initiatives tout en étant en lien avec son supérieur hiérarchique et dans la loyauté
•  Il doit être force de proposition tout en accompagnant l'équipe vers de l'expertise clinique
•  Il doit être capable d'intégrer un collectif cadre avec un positionnement adapté
•  Il doit être un repère pour les équipes éducatives

Savoir-faire

 Il doit accompagner chaque agent dans le projet de l'EAM

•  Il doit pouvoir évaluer les pratiques soignantes et ses organisations
•  Il doit pouvoir accompagner chaque agent à maintenir ses capacités et améliorer ses connaissances professionnelles
•  Il doit savoir conduire des réunions
•  Il doit savoir conduire des entretiens
•  Il doit savoir recueillir l'activité et l'exposer pour l'exploiter
•  Il doit maîtriser les bonnes pratiques professionnelles
•  Il doit savoir communiquer