ANIMATRICE/TEUR - REFERENT(E) FAMILLE - MERU

• Responsable hiérarchique : Directeur du Centre Social.
• Adjoint territorial d’animation, catégorie C. Diplôme de l’animation (BEATEP, BPJEPS, DEJEPS en cours), expérience dans des postes similaires, connaissance souhaitée des dispositifs d’aide et de soutien aux familles
• Renforcement des liens sociaux, familiaux et parentaux. Développement de l’autonomie, de la citoyenneté, des solidarités et des initiatives locales. Public accueilli : tous publics adultes mais principalement mères et pères de famille, familles.
• Définition des objectifs éducatifs et pédagogiques qui tiennent compte à la fois des spécificités du poste telles qu’elles sont présentées par la CNAF et du projet social du Centre Social (mise en perspective des finalités CNAF et des réalités locales)
• Développer des actions de sensibilisation en direction des parents sur les problématiques liées principalement à la jeunesse (conduites à risques, construction identitaire…) la parentalité (l’autorité, les loisirs…), la vie quotidienne (santé, hygiène, sécurité…)
• Développer des temps d’animation collectifs propres à valoriser et responsabiliser les individus (en s’appuyant sur leurs demandes et en recherchant leurs implications) : atelier couture, cuisine, petits déjeuners, soirées interculturelles…
• Développer des temps d’animation collectifs qui favorisent le rapprochement parents/enfants : sorties familiales (culturelles, de loisirs)…
• Développer un réseau de partenaires afin de mieux cerner les réalités locales, anticiper les situations à problèmes individuels et/ou collectifs, développer les activités en rapport avec les demandes/besoins repérés et apporter un soutien individuel aux personnes en difficulté
• Développer les outils d’évaluations quantitatifs et qualitatifs au service des objectifs définis
• Proposer et contrôler le budget des actions en direction des familles en lien avec le responsable hiérarchique

Connaissances générales

• Le (la) référent famille connaît les missions des partenaires qui travaillent au quotidien avec les familles : CAF, CMS, CCAS, maisons de retraites… et possède des connaissances sur les problématiques abordées
• Il (elle) possède et maîtrise la méthodologie de projet nécessaire au développement des activités et projets portés par les familles. Il (elle) fait preuve des capacités relationnelles et argumentatives efficaces pour la mise en place des projets
• Il (elle) respecte les différences et fait preuve de tolérance. Il (elle) est disponible, accueillant (e), ouvert (e) et à l’écoute. Il (elle) crée, développe et entretient un climat de confiance avec les partenaires et le public en faisant preuve, notamment, d’empathie
• Il (elle) recherche et diffuse l’information et joue un rôle prépondérant d’interface entre l’interne et l’externe de la structure : partenaires, jeunes
• Il (elle) gère les situations de stress et de panique dans son quotidien. Il (elle) reconnaît et réagit à des situations d’urgence de conflit et d’agressivité