Animateur enfance - jeunesse (h/f) - LESIGNY C.C.A.S.

• Au sein du service enfance jeunesse et rattaché(e) à la responsable du pôle jeunesse, l’animateur jeunesse (titulaire du BAFA ou du BPJEPS) assure une présence éducative, d'éveil et de médiation auprès des jeunes. Il a en charge la mise en œuvre d’actions, dans le respect du cadre fixé par la collectivité.
• Planifier et proposer des activités de loisirs et de prévention
• Accueillir et informer le public jeune sur la structure Accueil Jeunes
• Assurer le suivi des actions du Pass’sport loisirs
• Être garant du PEDT lors des projets
• Assurer la sécurité physique et affective des enfants
• Animer en toute sécurité un groupe d’enfants lors des temps méridiens et les temps d’activités périscolaires
• Mettre en place des activités d’animation sportives, culturelles et manuelles
• Suivi du budget de l’Accueil Jeunes
• Être un relais d’information auprès des familles et des enseignants
• Gestion des sorties et des commandes
• Participation à la réflexion concernant des actions permettant de répondre aux objectifs du projet éducatif et du projet pédagogique
• Participer aux actions menées conjointement avec l’ensemble du service Enfance Jeunesse
• Participer à la réflexion concernant des actions permettant de répondre aux objectifs du projet éducatif et pédagogique
• Mettre en place des activité passerelles entre l’Accueil Jeunes et le PIJ
• Travailler en transversalité avec les associations de la Ville

SAVOIR-FAIRE :

• Titulaire du BAFA ou du BPJEPS OBLIGATOIRE
• participation à l'élaboration du projet pédagogique
• analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis
• élaborer et mettre en oeuvre les projets pédagogiques de la structure d'accueil
• construire et développer une démarche coopérative de projet
• prendre en compte le développement durable dans l'élaboration du projet pédagogique
• animation des activités et accompagnement des publics accueillis
• encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics
• concevoir des séances en adaptant des supports d'animation en lien avec le projet pédagogique
• planifier des temps d'animation en respectant les rythmes des publics
• élaborer et suivre le budget lié aux activités
• respecter les capacités, l'expression et la créativité de l'individu
• être à l'écoute et savoir dialoguer avec le public
• impulser et animer la dynamique du groupe
• mettre en forme et faciliter le projet du groupe de jeunes
• s'adapter à la diversité sociale et culturelle des jeunes
• repérer les jeunes en difficulté et signaler la situation au responsable de la structure
• sensibiliser les enfants et les jeunes au respect de l'environnement

SAVOIRS :

• savoirs socioprofessionnels
• missions, projets éducatifs, structuration du service et valeurs partagées de l'animation
• réseau de partenaires socio-éducatifs
• connaissances pédagogiques liées au public
• méthodologie de construction d'un cycle d'activités
• conditions matérielles et techniques des projets et des activités
• rythme de l'enfant et de l'adolescent
• activités d'éveil, sportives, culturelles, artistiques
• techniques d'animation et d'encadrement
• caractéristiques du public adolescent

Savoirs généraux :

• contexte géographique, socio-économique et culturel local
• fonction publique territoriale et collectivités
• orientations et organisation de la collectivité
• comptabilité publique