ANIMATEUR ACCUEIL DE LOISIRS ET PERISCOLAIRE (H/F) - Mairie de CHEPTAINVILLE
Mairie de CHEPTAINVILLE
Cheptainville (91)
En contrat uniquement
À savoir avant de postuler
- Horaires décalés
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L'offre en bref
- Niveau
- Catégorie C · ExécutionPostes d'exécution. Concours sans diplôme ou niveau CAP/BEP.
- Accès
- En contrat uniquementRecrutement par contrat, sans concours
- Contrat
- 7 mois
- Temps de travail
- Temps plein
- Télétravail
- Non
- Encadrement
- Non
- Poste à pourvoir
- À partir du 4 janvier 2027
Vos missions
- L'animateur/trice sera placé sous l'autorité hiérarchique de la directrice de l'accueil de loisirs
- Gérer un groupe d'enfants, de 3 à 11 ans, sur le temps périscolaire (matin/soir) et/ou mercredis et vacances scolaires
- Gérer le temps de la pause méridienne (repas, temps de récréation)
- Assurer leur sécurité physique et affective en assurant une surveillance active
- Alterner des moments de jeux libres et des moments d'activités plus dirigés
- Animer des jeux collectifs, de société, des séances de bricolage, des lectures d'histoire, ..
- Favoriser l'autonomie et l'apprentissage de la vie en collectivité en veillant au respect des règles de vie (respect d'autrui, des locaux, du matériel, ...)
- Comptabiliser les heures de présence des enfants
- Entretenir une communication de qualité avec les enseignants et les parents, les informer, en particulier, des difficultés ou problèmes qui peuvent être rencontrés avec un enfant
- Faire remonter au supérieur hiérarchique ou le cas échéant à la DGS toute suggestion ou tout problème
- Transport des enfants en rosalie de 7h30 à 8h30, par roulement
Profil recherché
PROFIL SOUHAITE
SAVOIRS
- Titulaire du BAFA ou CAP Petite Enfance ou CQP animation
- Législation et réglementation des ACM (SDJES)
- Respect du rythme de l'enfant
- Techniques d'observation et d'écoute
- Méthodes et outils de l'évaluation (critères, indicateurs, mesures d'effets, d'impacts)
- Techniques d'animations variées
- PSC1 souhaité
SAVOIR-FAIRE
- Rigueur, sens de l'organisation
- Dynamisme
- Esprit d'initiative, réactivité, capacité à gérer l'urgent et/ou l'imprévu
- Esprit d'équipe
- Goût pour les travaux manuels et activités pédagogiques variées
- Capacité à communiquer
- Maîtrise des règles d'hygiène et de sécurité
SAVOIR-ÊTRE
Pédagogue
Qualités relationnelles
- Autonomie
- Tenue et expression correctes
- Bon contact avec les enfants
- Qualité d'écoute
- Diplomatie, patience
- Sens du service public
- Obligation de neutralité, de discrétion professionnelle, de réserve..
CARACTÉRISTIQUES DU POSTE
- Annualisation : horaires différents selon les semaines scolaires et les semaines de vacances scolaires
- Horaires discontinus lundi, mardi, jeudi, vendredi amplitude horaire 7h30-19h ; 9,50h chaque mercredi et pendant les vacances scolaires (première semaine des petites vacances et mois de juillet)
- Participation aux temps forts de la Commune (fête du village, salon Couleur et Passion...)
Avantages sociaux
- Adhésion au CNAS (catalogue de prestations sociales)
- Participation abonnement transport 75% (immédiatement sur présentation d'un justificatif)
RÉMUNÉRATION
Rémunération indiciaire sur la base du grade d'adjoint d'animation (catégorie C)
Qui recrute ?
Mairie de CHEPTAINVILLE
Commune
- Fonction publique
- Territoriale
- Métier
- Animatrice éducative / Animateur éducatif accompagnement périscolaire
La commune est la plus petite collectivité territoriale de France, et la plus répandue sur le territoire. C’est une entité juridique dotée d’une personnalité morale et d’une autonomie administrative selon le principe constitutionnel que l’on appelle la libre administration des collectivités.
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Cette autonomie permet à chaque commune, quelle que soit sa taille, d’adapter son action aux besoins de son territoire. La commune est administrée par le Maire. Il est l’autorité territoriale, gère le budget, est l’employeur du personnel communal et définit la politique à suivre avec les élus du conseil municipal.
Il est également agent de l’État pour les fonctions d’état civil, d’ordre public, d’organisation des élections et de délivrance de titres réglementaires. Les communes bénéficient d’une compétence générale pour gérer toute affaire d’intérêt communal. Ainsi, les compétences d’une commune sont nombreuses et très concrètes.
Elle gère l’état civil (naissances, mariages, décès), la voirie communale, l’entretien des écoles maternelles et élémentaires et des bâtiments publics, la propreté, les espaces verts, les équipements sportifs et culturels, l’urbanisme et la maîtrise des sols, l’aménagement urbain, l’action sociale via le centre communal d’action sociale (CCAS), les transports scolaires, la police municipale, l’organisation de l’accueil du jeune enfant.
Suivant la taille de la commune et son budget, celle-ci va gérer plus ou moins de missions. Chaque commune reste libre de renforcer tel ou tel domaine en fonction des orientations définies par les élus et des besoins des habitants.
Cette diversité ouvre un large éventail de carrières : métiers de proximité, ingénierie territoriale, environnement, numérique, social, culture, urbanisme, éducation, sport, santé, animation, sécurité… Travailler dans une commune, c’est choisir un cadre professionnel où l’impact de son action est directement visible dans la vie quotidienne des habitants.
C’est un environnement où la polyvalence, la capacité d’innovation et le sens du service sont valorisés.
Que l’on contribue à accueillir les familles, entretenir les écoles, aménager l’espace public, développer la vie culturelle ou accompagner les transitions environnementales, chaque mission participe directement à la qualité de vie du territoire et au dynamisme de la collectivité. En savoir plus sur l'employeur
Lieu de travail
Cheptainville, Essonne (91)
Voir sur la cartePour postuler
Préparez un CV et une lettre de motivation.
Date limite : 9 novembre 2026
Référence O091260907001443 · Publiée le 10 septembre 2026 · Voir l'annonce officielle