Animateur famille (h/f) - Stains

•  Il-elle élabore et développe des actions collectives participant à l’épanouissement des parents, des enfants, des jeunes et des séniors ainsi qu’au renforcement de la cohésion intrafamiliale et aux relations et solidarités interfamiliales. Il-elle met en œuvre les actions et les services de soutien à la parentalité développés au sein du Centre Social.
• Facilite l’articulation des actions Familles du Centre Social avec celles conduites par les partenaires du territoire.  Elaborer et encadrer des actions qui contribuent à améliorer la vie quotidienne des familles.  Participer aux réunions d’équipe et aux réunions extérieures (locales ou hors ville).  Elaborer et encadrer des activités de soutien à la parentalité, visant à améliorer les liens parents-enfants.  Assurer l’animation et le suivi des activités à destination des familles et des adultes, tout en ayant pour objectif de rendre les groupes autonomes.  Proposer et encadrer de nouvelles activités transversales issues de demandes et de besoins exprimés par les habitants/usagers.  Accompagner les familles et les adultes dans les projets collectifs.  Développer les partenariats avec les acteurs locaux intervenant sur le quartier, sur le reste de la ville et sur le territoire dans le cadre des activités intergénérationnelles.  Mettre en place des temps forts d’animation en direction des familles, des adultes et des séniors : Repas de quartier, Fête de la Musique, Fête de la Ville et des Associations, Fête de l’environnement, Quartiers d’été, etc.  Elaborer et encadrer des week-ends, des séjours, des activités socioculturelles, ludiques et de loisirs éducatifs intergénérationnels.  Rechercher et répondre aux appels à projets correspondants aux actions intergénérationnelles.  Suivre et encadrer les activités périscolaires (CLAS).

 Savoir travailler en équipe et avec des partenaires.  Capacité à rédiger un projet à partir de besoins formulés  Capacité d’adaptation et relationnelle.  Organisation, rigueur, prise d’initiatives.  Savoir écouter, observer, analyser, évaluer tout en faisant preuve de neutralité.  Etre en mesure de gérer des conflits.  Capacité à mobiliser et à faire participer les familles.  Savoir animer des groupes de jeunes, d’adultes, de séniors, des collectifs.